这个问题涉及到人际交往和道德伦理的问题，需要从几个方面来分析。
首先，从人际交往的角度来看，偷偷地改试卷可谓是一个不光彩的行为。试卷评分是老师评估学生学业水平的重要依据，而作为学生，应该通过认真学习和努力提升自己的水平，而不是通过欺骗的手段来获得好成绩。如果被抓到偷偷地改试卷，不仅会失去其他同学和老师的信任，还会被贴上不诚实的标签，对于今后的人际交往和职业发展都会有负面影响。
其次，从道德伦理的角度来看，偷偷地改试卷更是违背了基本的道德规范。道德伦理是人们在日常行为中必须遵守的基本规范，它涉及到每个人的内心世界和社会共同体的互动。在这个过程中，我们应该遵循的是自己的良心和正义感，而不是为了达到自己的私利而去违反它们。如果我们不遵守道德伦理，我们的行为就会受到谴责，并受到道德罚款，这对个人的心理和发展都会产生负面影响。
最后，从个人成长的角度来看，偷偷地改试卷也是一种挫折。挫折是一个人在生活和工作中会遇到的阻碍和失落，这有助于增强个人的成长和发展。如果学生把不良行为视作逃避挫折的手段，那么他们就很难得到成长和进步。只有通过努力克服挫折，才能变得更加坚强和自信。因此，把偷偷地改试卷视作一个挫折，会让学生更加积极地去思考和改变错误，从而有利于他们的成长。
综上所述，从人际交往的角度、道德伦理的角度和个人成长的角度来看，偷偷地改试卷既违反了常规道德规范，也损害了个人的健康成长。学生应该通过认真认真学习和实践来提高自己的能力和水平，而不是通过欺骗的手段来获得好成绩。只有通过克服挫折，努力变得坚强和自信，才能获得更稳定的个人发展和更成功的人际交往。